培训内容
文化素质教育观念是教育本质的回归,是教育发展的必然趋势。高校文化素质教育公共选修课程是文化素质教育的主要内容和载体形式,但在现实教育中,它常处于被边缘化的地位,呈现出很大的滞后性和缺陷。加强高校文化素质教育公共选修课程的建设,必须立足于大学的定位和特点,准确定位文化素质教育公共选修课程目标;实现文化素质教育公共选修课程内容与结构的科学化与合理化;并建立多样化人才培养模式,拓展素质教育公共选修课程资源。
本门培训课程是由清华大学彭林教授、北京大学王一川教授、北京师范大学董晓萍教授、首都师范大学王南教授等专家联合主讲。主要内容包括：
1.人格与国性——大学生素质教育的两大主题
2.研究生素质教育与知识传授
3.西方音乐史课程建设与教学方式
4.美学教学示例
5.对艺术理论课教学方式的探索
本课程学习任务
本课程配套资源|
本课程推荐资源
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- 体验式、学理式与从游式 ——对艺术理论课教学方式的探索
- 中国美学史教学示例
- 教学方式
- 西方音乐史必修课
- 研究生素质教育与知识传授
- 人格与国性——大学生素质教育的两大主题
