全国高校教师网络培训中心

　　《医学类专业科研申报与科研方法专题》是教育部“质量工程”项目——“高等学校教师网络培训系统”项目推出的数字化在线培训课程之一，本课程以自主学习、专家指导、经验分享、互动交流、全程服务为特色，培训对象为各高等学校承担医学类专业科研申报与关注科研方法的在职教师。课程内容包括： 　　1.必修内容：为主讲教师及团队的授课视频，是学员必须学习的内容。视频内容包括：如何申报国家自然科学基金，从选题（几种医学思维模式在课题申报中的应用）、立题（立题的基本原则）、写作（一种简单的创新思维写作模式）、评审（评审流程与心理因素分析）、纠偏（易范错误分析）五方面进行解析；如何做好医学科研中的数据统计，从医学研究概述、研究设计与数据统计学分析、统计学分析方法和指标的选择、论文撰写中常见的统计学错误分析四方面进行讲解；如何做好英文文献检索以及SCI文章的发表等内容。 　　2.选修内容：为通识性教学视频，是供学员选择学习的内容，主要包括教学方法、教育技术、学术讲座等内容。旨在通过对教学具有普遍指导意义和帮助的内容，满足学员提高教学水平的需求。 　　3.教学活动：为学员必须参与的活动，本门课程教学活动包括：教材评价，活动中提供了目前高校在使用的5种教材供学员评价；学习讨论，学员需根据问题进行讨论；其他活动，请根据要求完成。本环节旨在充分体现互动，对学员教学工作提供良好支持。 　　4.网上辅导：为学员必须参与的环节，该活动将在规定的时间，由本门课程的特聘教授主持研讨和互动交流，旨在答疑解惑，对参训学员的问题提供解决思路。 　　5.提交作业：为学员必须完成的环节，学员需根据要求在网上及时提交本课程作业。