AI赋能医工交叉学科专业教育教学的思考和探索
| 所属学科： | 其他-其他类 | 应用分类： | 新进教师培训 |
| 报名时间： | 2025-09-27～2025-10-14 | ||
| 开课时间： | 2025-10-14 14:00 | ||
培训内容|
培训环节须知| 培训通知查看
新工科与新医科建设的共同导向为推动工科与医学、理科交叉融合，培养多学科交叉复合型人才。以生物工程专业这一典型学科交叉专业为建设对象，针对工科院校该专业的建设需求和存在的问题，构建“医学教育贯通式”培养体系，通过课程体系重构、医工融合能力提升和医学素养培养三大路径，实现医学与工程知识和能力的深度融合贯通，并探索AI赋能的方式和途径。
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