治学与教学

主讲人:

培训内容:

  本门培训课程是由湖北大学杨建文教授主持和主讲的。

  本期讲座根据“治学思想、治学方法、教育理念、教学方法、成功经验及背后的故事”及“介绍有关学科前沿或学术前沿的知识,帮助教师了解前沿动态,打开教师探索前沿的思路”的要求,拟定讲题为《治学与教学》。

  讲授贯穿着自己治学所经历的故事、体会与逐渐形成的治学理念:“质疑与思辩”,并升华到理论上,提出了“创新型人才”的培养,靠的是教师“创新型治学”和“创新型教学”;而要做到“创新型治学”和“创新型教学”,就须得“常质疑”、“勤思辩”等基本看法。

  讲授中的大量学术实例,主要涉及到《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》研究的诸多学术前沿问题。譬如:1、如何遵循“民为贵,社稷次之,君为轻”的理念,站在“民本”的立场上读《三国》;如何正确评价诸葛亮《隆中对》的历史功过;如何看待三国文化中的“正统论”。2、《红楼梦》究竟是“拆天”还是“补天”;“补天”,《红楼梦》就不伟大了么;如何从社会经济学的角度深入研读《红楼》。3、《水浒传》扬言“替天”,《西游记》戏说“齐天”,《红楼》立意“补天”,联系屈原愤激“问天”,罗贯中、施耐庵、曹雪芹为什么都如此关注“天道”。

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