转瞬间2016年已悄然走远，受聘网培中心特聘辅导员之职已达一年之久，短短的一年时间里，利用业余时间兼职开展相关工作虽然辛苦，但渐渐地发展此项工作也推动着我在教育教学工作中的成长，更有助于我更好地开展校内教师培养培训工作。

　　一年来，参加网培中心针对特聘辅导员组织的网络工作会议2次，与网培中心工作人员交流多次，能够及时得到同仁们在工作上的指导与帮助，能够随时感受到发展中心领导对大家工作的重视、期待与关怀。现将一年来的工作总结如下，不足之处望批评指正。

　　一、想方设法做好本职工作，与教育工作者共成长

　　（一）搭建良好平台，助力学院中青年教师成长

　　    为做好特聘辅导员的工作，同时以此为契机推动我院教师培养培训工作，任职后便在校内建立了“成功学院教师发展”QQ群，鼓励全院教师加入。校内群聊平台的建立，有助于我第一时间与学院教师分享网培中心平台优质教学资源，同时借以网培中心平台发布教师教育教学工作中的问题，给予教师更多参考解答。群聊平台的建立，增进了我与学院教师之间的交流，促进了网培中心优质资源的共享，希望能够推动学院中青年教师教育教学水平的进步。

　　（二）关注教育动态，分享的同时促进自我内涵的提升

　　因工作职责，为及时于网培中心首页发布最新教育资讯、资源，已养成每日业余时关注教育最新实事之习惯。作为一名高校工作者，此项工作的开展，进一步提高了我的工作思路与眼界，促进了我对国家教育政策的深入学习与领悟。

　　（三）主动挖掘教师工作难题，借网培平台探求答案

　　发布教学活动是特聘辅导员的工作任务之一，能够通过此工作的开展，更好地发掘教学活动，发布出教师真正需要解决的问题，征集出教师真正需要的答案，促进全国更多教师教育教学水平提升才是此工作的要点。通过校内教师QQ平台的成立，我主动征集教师在教育教学过程中遇到的各种问题，并通过网培中心平台发布，发布后随时关注全国教师给予的解答，及时反馈问题提出教师，帮助教师进步的同时，也获得了大家的信任。此项工作的开展，不仅帮助教师解决了教学困难时，更有助于特聘辅导员掌握一线教学动态 ，储备教学科研有力数据。

　　二、增强团队集体荣誉感，推动学院网络培训工作更上台阶

　　自兼任特聘辅导员一职，加入了此团队倍感荣幸，中心领导给予辅导员们很多支持与帮助，使我对此集体有了更深厚的感情，在根据工作职责努力做好本职工作的前提下，也希望学院能够积极利用网培中心平台开展更多教师教育教学培养培训工作，促进教师成长，促进学院发展。有幸的是，我院历年来也高度重视网络培训工作，在领导的大力支持下，我们积极总结反思、不断开拓创新，也希望通过网络培训的开展，实现全院受训、资源共享的良好局面。

　　2016年度，学院主要开展的网培工作如下：坚持通过每周定期查阅网培中心官网，在学院人事室网站、郑州成功财经学院教师在线学习中心发布网培中心每期推出的公益讲座，鼓励教师观看，珍惜良好学习资源；组织开展了教师网络培训工作总结会议，以促进网培工作的有序开展；组织了两个专题的网络培训分会场，参会教师达140余人次。

　　三、认真反思工作不足，主动改进工作思路与方法

　　工作要不断反思，方可不断进步。经反思总结，本人认为在与校外教师交流、资源信息筛选等方面还需要加强，主要如下：

　　（一）主动探寻与校外教师交流机会

　　教师教学问题的收集、教育工作者相关工作的交流仅通过学院教师QQ平台毕竟有限。经反思，网培中心建设了协作组，是一个很好地与校外教师交流沟通的平台，故今后的工作中，我将更加注重使用协作组的交流平台，积极与协作组教师探讨教育教学相关工作，并主动分享，推动网培中心资源平台的有效利用。

　　（二）增强主人翁意识，提高网培平台关注度

　　作为网培中心平台信息的发布者之一，信息的受关注度决定了网培中心平台的满意度与关注度，故下学年，我将更认真地筛选信息，以“教师喜欢看到的教育教学信息、教育教学资源”为主题做一调研，从而针对性地发布资源，希望能够提高中心网站满意度与关注度。

　　新的一年新的开始，新的一年新的希望，感谢网培中心领导的信任，我将一如既往地做好相关工作，反思不足，改善工作方式与方法，主动与其余特聘辅导员交流学习工作经验，共同进步，共同成长。

　　以上总结若有不妥之处望领导给予批评指正，工作中的不足之处，还望领导给予更多支持与理解，意见与建议。感谢网培中心各位同仁之余，祝网培中心全员事业有成，阖家幸福！

　　 

　　网络培训中心特聘辅导员--郑州成功财经学院吕莹

　　                2016年12月30日初稿

　　                2017年03月28日修改