9月13日教育部网培中心高校教师发展工作交流研讨会在武汉轻工大学和湖北工业大学教师发展中心举行，应邀来自全国各地24所高校的教师发展、教师培训工作相关的60余名工作人员参加为期一天的研讨会。

上午，武汉轻工大学教师发展中心张胜全主任带领老师们参观微格教室，培训室，多功能会议室等场所，并一一介绍设计初衷、功能、造价等相关内容，然后张主任在教师发展中心多功能厅用最新设备现身展示其使用，同时详细介绍其发展中心的作用、定位、建设、已开展的活动如教师培训、教学研究、教学交流、支持服务等，接着是省内外老师交流学习，老师们问题重点聚焦在教师发展中心建设装修、设备采购及安装使用、培训中如何调动校内培训讲师的积极性（因为无报酬）、以及微助教等问题，张主任都耐心的一一解答。

随后，网培中心杨涛老师向与会人员表示欢迎和感谢，并介绍了此次研讨会的目的和教育部网培网培中心下半年开课情况。他在介绍中详细说明了网培中心课程研发思路即特点，即坚持系统设计，突出重点领域，模式灵活创新，构建课程超市。2016下半年开设课程详细介绍，特别增加同步直播30门。与学校合作方式方法探究包括课程主场落地、新教师-菜单式定制培训、满足高校需求的定制培训、资源共建共享等领域。

下午是来自湖北工业大学教师发展中心宋小春主任作《不忘初心，力行力新》主题报告，该报告阐释学校基本情况、教师发展中心简况、工作思考与工作实践、工作体会与工作困惑。他就教师发展中心发展的体会和困惑，培训形式的丰富和拓展、培训内容的深化和加强、培训过程的监控和评价、培训成果的交流和分享等相关话题进行了交流和探讨。接着是两所高校汇报，一是吉林农业大学，另外一所是河南财经大学。前者提到该校在学校发展时遇到的问题挑战、教师发展中心机构设计、培训工作的实践探索以及体会思考。后者主要是抱着学习态度到武汉两所高校取经学习。上下午的交流会各位老师准备充分、发言积极，研讨会在轻松、融洽的气氛中进行，各位老师们时而进行愉快的讨论，时而发出会心的微笑。与会人员纷纷表示本次交流会特别有针对性，对各高校的教师发展中心的软硬件建设有很强借鉴意义，对如何有效的进行教师培训等问题也有了进一步的工作思路，相信对加快各高校的教师发展中心的建设以及教师的培训有很大推动作用。同时与会人员纷纷向杨老师表示以后类似这样的活动要多组织，即可学习其它高校的先进经验，也可为省内外教师提供一个平台相互交流学习提高。

（撰稿：河南黄淮学院唐义静）