全国高校教师网络培训中心

您的位置:首页 > 课程 > 课程介绍

学科知识转化为教学语言的策略

所属学科: 其他-其他类 应用分类: 教师发展
学习时长: 90天
培训费用: 600元 (需在直播、在线类课程中选择搭配15-20学时内容组成课单进行学习,共计600元)
加入课单
培训内容
  为什么同样一门课程,不同的老师上课教学效果千差万别?教师怎么在课堂教学中体现自己无可取代的核心价值?将学科知识转化为教学语言的能力,是体现教师教学水平的关键能力,是教师进行教学设计的核心环节。

  一、什么是好的教学语言?

  1.判断好的教学语言的标准

  2.教学语言与学科知识的区别与联系

  二、学科知识转化为教学语言的基本途径

  1.深→浅。

  深入浅出,由浅入深

  原理性知识的转化。

  2.抽象→形象

  概念性知识的转化。

  3.单向→多向

  程序性知识的转化。

  4.单媒体(书面)→多媒体

  书面语言的形象活化

  5.单项知识→多维价值。

  知识目标的多维转化

  三、学科知识转化为教学语言的基本原则

本课程学习任务

本课程学习任务

视频学习

参加活动

提交作业

电子证书打印

请进入个人中心进行学习
本课程配套资源| 本课程推荐资源
温馨提示: 请到个人中心当前课程--培训资源下载处下载
  • 学科知识转化教学语言的策略
主讲专家

可以向专家请教
点击进入

网培专家工作坊
本课程相关协作组
创新创业教育交流协作组
  • 创建人:唐义静
  • 创建时间:2016/08/30
  • 主题数:191
  • 评论数:2049
  • 进入
0



已选课程资源0 合计:0.00

学时:0

生成课程的时长最多25学时