培训内容
本课程为新教师岗前培训课程，由北京师范大学刘儒德教授主讲。学习策略的相关研究及教学指导成为学校教育，尤其是高等教育的重要研究领域之一，本课程介绍了学习策略的定义、特点与分类，着重分析了认知策略、元认知策略及其指导问题，以帮助大学生更好地学会如何学习，促进大学教师进一步提高教学效率与质量。
本课程学习任务
本课程配套资源|
本课程推荐资源
温馨提示： 请到个人中心当前课程--培训资源下载处下载
- 资料1
