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陈玉丹 广西艺术学院 教授

陈玉丹,广西艺术学院教授。担任了《音乐教育学》、《音乐教育理论》、《教师口语》、《音乐教学法》、《毕业论文写作》、《教育实习指导》等多门课程教学,每年超额完成工作量,每周课时达到20多节,按质按量完...

专家简介

陈玉丹,广西艺术学院教授。担任了《音乐教育学》、《音乐教育理论》、《教师口语》、《音乐教学法》、《毕业论文写作》、《教育实习指导》等多门课程教学,每年超额完成工作量,每周课时达到20多节,按质按量完成教学计划。学术成就:

主持课题:

1.2008年广西教育厅科研项目《广西音乐教育信息化研究》广西教育厅 桂教科研(2008)27号,200805LX441课题负责人;

2.2009年广西教育厅科研项目音乐智能开发研究(桂教科研[2009]25号,200911LX310)课题负责人;

3.教育部“十一五”规划课题《当代学校美育发展研究》,并获得优秀科研成果一等奖,课题号FLB060425子课题负责人;

4.教育部“十一五”重点课题《国际音乐教师教育培养对比研究》——广西音乐教育教师培养,子课题负责人;

5.2009年教育部中国音乐养生研究(教社科司函[2009]229号)(主持);

6.2010年学术型音乐学研究生能力培养实践与研究 广西教育厅 桂学位(2010)44号 201010607R03;

7.2011年广西壮族自治区教育厅科研项目东盟歌舞与壮族歌舞乐比较研究(桂教科研[2011]22号,200103YB096)(主持);

发表论文:

1. 2009年论文《民族性 世界性 时代性 经典性——论全球视觉下的多元音乐教育教学观》(独著)发表于音乐教育学学术委员会“全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集”;

2. 2009年教育部《音乐养生》项目成果优秀论文:《关于音乐治疗工作坊调查报告》《五情相克与音乐养生——以广西少数民族音乐分析为例》《论中国音乐养生研究》,均为第一作者刊登在《现代教育理论与实践指导全书》,中国文联出版社;

3. 2009年论文《民族性 世界性 时代性 经典性——论全球视觉下的多元音乐教育教学观》(独著)发表于音乐教育学学术委员会“全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集”;

4. 《培养学习型、研究型、实践型、创新型音乐教师》发表于“第29届世界教育大会论文摘要”;2010年

5.《高师<音乐教育学>课程中少数民族音乐资源的开发与利用——以广西艺术学院为例》(独著)发表于第二届全国高等‘音乐艺术院校少数民族音乐文化传承学术研讨会论文集;2010年

6. 2010年论文《漓江画派的音乐美》(独著)发表于《广西地方志》期刊;

7.《大学生音乐学习评估测量研究》(独著)发表于“岁月·教育聚焦”期刊,ISSN检索号1002-2791;2011年

8.《音乐学硕士研究生培养新探索——以广西艺术学院音乐教育理论研究生教学为例》发表于“2011‘音乐教育学学术委员会会议’会议文集”,并发表在综合类核心期刊《中国校外教育》;2011年

9.《试论音乐教师的信息能力整合策略》(独著)发表于全国综合教育核心期刊《中国校外教育》2011-2下旬刊; 

10.2011年《五行与音乐实验指导》(独著)中国教育类核心期刊,《中国校外教育》

11.2012年论文《东盟歌舞乐与壮族歌舞乐比较研究》(独著)发表于《大家》。

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音乐教学论 在线课程 2014/1/1 0:00:00 查看