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　　博士，副教授，中国体育科学学会运动心理学分会委员，硕士生导师，现任天津体育学院，健康与运动科学系心理与特殊教研室主任。主要研究方向和领域：1、运动技能控制与学习，主要涉及运动技能学习中的基本理论、影响技能获得的练习条件以及运动技能学习中的反馈技术等，较早开展运动技能学习中觉察错误能力的研究，提出运动技能学习中反馈作用多重性、适宜反馈时机可变性与觉察错误能力之间存在相关等问题；2、运动竞赛中的心理现象，常年为运动队开展科技服务，并针对运动员竞赛心理调控问题开展理论和实验研究，摸索规律掌握方法，为运动健儿取得好成绩提供理论和实践支持。 　　近五年讲授的课程：《运动心理学》、《运动控制与学习》、《认知心理学》、《心理测量》、《心理学研究方法》、《体育运动与心理健康》等。 　　近期发表的论文： 　　金亚虹等.错误结果反馈对追踪任务学习迁移的影响.上海体育学院学报 2010,3. 　　金亚虹等.主观估计错误活动、结果反馈时机与运动技能的学习.武汉体育学院学报 2010,4. 　　金亚虹等.任务性质、结果反馈时机与运动技能的学习.天津体育学院学报.2010,5. 　　金亚虹等.练习间插入活动对运动技能学习的影响.西安体育学院学报.2010,7. 　　荣获天津体育学院第八届青年教师基本功竞赛一等奖、天津市第七届青年教师教学基本功竞赛三等奖。2008年《运动心理学》（主讲教师）获国家级精品课称号。2009年获第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖1项（第二完成人）。