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　　刘红云，北京师范大学心理学院教授，中国教育学会教育统计与测量学会秘书长、常务理事。

　　主要从事心理测量与评价，统计分析方法理论及应用等方面的研究，尤其关注统计与测量方法新进展及应用方面的研究。

　　主要著作：《追踪数据分析方法及其应用》《调节效应和中介效应分析》《心理与教育研究方法、设计及统计分析》《应用心理统计学》。

　　主讲课程：本科生的《心理统计I》，《心理统计与SPSS软件应用》；研究生的《多元统计与SPSS软件应用》，《应用统计方法新进展》，《追踪数据分析》等。

　　主持课题：追踪研究中潜类别混合模型和多阶段发展模型分析方法及其应用，国家自然科学基金青年科学基金项目；密集型追踪数据中时变效应的分析及其在心理学研究中的应用，国家自然科学基金；智能语音技术及产品研发与产业化:子课题，工业和信息化部；测量理论和统计分析模型在教育质量监测中的应用，全国教育科学“十二五”规划重点课题；《运动员基础教育课程研制项目》之学科学业质量与课程实施状况调研，国家体育总局；北京市人才选拔中抗作假的自适应人格迫选测验的研发与应用，教育部高校共建等。