课程列表
-
高校实验室建筑设施安全风险管...
- 授课方式:在线
- 学时单位:3.39
-
高校实验育人环节准入要求
- 授课方式:在线
- 学时单位:3.11
-
高校实验室安全工作山大实践
- 授课方式:在线
- 学时单位:3.83
-
高等学校实验室安全探索与思考...
- 授课方式:在线
- 学时单位:1.80
-
信息化教学能力提升课程群虚拟...
- 授课方式:在线
- 学时单位:1.65
-
计算机类专业系统能力课程群虚...
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.11
-
基层教学组织建设改革与实践—...
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.95
-
电力电子技术专业课程体系的演...
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.15
-
谈谈专业建设虚拟教研室的建设...
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.20
-
工业设计专业虚拟教研室建设与...
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.39
-
高校教师发展:挑战与探索
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.21
-
高校教师教学专业发展的思考及...
- 授课方式:在线
- 学时单位:1.27
-
学习者需求探测与成就评估的理...
- 授课方式:在线
- 学时单位:3.46
-
让新教师站稳讲台
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.39
-
东南大学教师教学发展中心工作...
- 授课方式:在线
- 学时单位:2.02
-
我国教师教育发展和教师教育创...
- 授课方式:在线
- 学时单位:6.38
已选课程资源0个 合计:0.00
学时:0
生成课程的时长最多25学时
- [好书好文] 邢晖谈“以高质量发展引领职教... 17566
- [好书好文] 高校思政课教学怎样坚持八个“... 17818
- [好书好文] 专家:职业教育需针对性变革 18156
- [好书好文] 陈子季:用制度体系促进职业教... 15070
- [好书好文] 时代新人如何扣好人生的扣子 21043
- [好书好文] 教学反思该如何写? 23265
- [好书好文] 师德师风建设是落实立德树人根... 20929
- [好书好文] 上海理工:给“青椒”腾出成长... 3032
- [主题讨论] 如何申请高校访问学者
- [主题讨论] 如何调动学生上课听讲的...
- [主题讨论] 辅导员特色的高校思政课...
- [主题讨论] 构建人类命运共同体的历...
- [主题讨论] 如何做好教学工作
- [主题讨论] 如何上好高职院校的大学...
- [主题讨论] 高校人文类课程教学应如...
- [主题讨论] 高职院校教师如何确定科...