培训内容
本门混合式教学模式理论与实践（理）培训课程是由华南师范大学焦建利教授，清华大学于歆杰、李海霞、王芳老师合作主持和主讲的。本研修班从混合式教学的视角出发，结合教学实际案例，为高校教师讲解关于混合式教学模式下新的课堂教学理念、方法和手段，助力高校教师信息技术能力提升，这种模式既可以发挥教师的主导作用，又可以满足学生自主学习的需要。主要内容包括：混合式教学模式实践应用，在线开放课程的落地实施，以学生为中心的教与学，完全翻转课堂及部分翻转课堂案例，小班翻转课堂案例等。各部分详细内容有：
一、混合式学习模式：理论与实践
1.混合学习是高等教育的发展方向
2.作为混合学习的颠倒教室/翻转课堂
3.基于Moodle平台的混合式教学实践
4.大学借助慕课的混合学习改革
二、混合式教学与清华大学的实践
1.慕课与混合式教学
2.在线课程的设计
3.混合式教学的课程设计
4.清华大学近三年的实践
三、在线开放课程的实施与落地
1.在线开放课程简介
2.为什么要讨论在线开放课程的落地
3.以学生为中心的教与学
四、混合式教学背景下的协作学习设计
1.混合式教学对高校教师的新挑战
2.协作学习设计与案例分析
1）分组技巧
2）情境创设与任务设计
3）资源提供与支架策略
4）在线学习活动设计与过程指导
5）评价设计
一、混合式学习模式：理论与实践
1.混合学习是高等教育的发展方向
2.作为混合学习的颠倒教室/翻转课堂
3.基于Moodle平台的混合式教学实践
4.大学借助慕课的混合学习改革
二、混合式教学与清华大学的实践
1.慕课与混合式教学
2.在线课程的设计
3.混合式教学的课程设计
4.清华大学近三年的实践
三、在线开放课程的实施与落地
1.在线开放课程简介
2.为什么要讨论在线开放课程的落地
3.以学生为中心的教与学
四、混合式教学背景下的协作学习设计
1.混合式教学对高校教师的新挑战
2.协作学习设计与案例分析
1）分组技巧
2）情境创设与任务设计
3）资源提供与支架策略
4）在线学习活动设计与过程指导
5）评价设计
本课程学习任务
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