培训内容
本课程培训适合于各高校自动化及相关专业一线任课教师学习，着重强调工程应用型自动化专业课程应如何开展。
本课程由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会副主任委员、西安交通大学自动控制研究所所长韩九强教授，国家优秀教学团队长春工业大学自动化教学团队带头人、国家精品课《计算机控制系统》课程带头人、长春工业大学校长张德江教授及山东大学的陈桂友教授和李现明教授。
本课程内容结合“教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会”主任委员吴澄院士主持的“工程应用型自动化专业课程体系研究与教材建设”专项研究课题，以四门自动化专业核心课程（机器视觉检测技术及应用、计算机控制技术、单片微型计算机原理及接口技术、自动检测技术）为代表，通过对工程应用型自动化专业的课程体系的深入研究，从工程应用自动化系统实际涉及的技术与理论方法出发，按自动化系统的组成，归纳分类工程应用型自动化专业的课程体系结构；分应用层次和对象功能解决自动化应用系统中实际工程问题、梳理知识内容与教材体系结构，为参训教师建立知识传授与创新能力培养相结合的授课方法。
具体内容包括：
1.自动化专业工程应用型人才培养模式及课程体系研究
2.面向工程应用的微型计算机技术人才培养
3.工程应用型自动化专业课堂教学有关问题探讨
4.自动化专业工程应用型人才“自动检测技术”课程体系研究与课堂教学艺术探索
本课程由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会副主任委员、西安交通大学自动控制研究所所长韩九强教授，国家优秀教学团队长春工业大学自动化教学团队带头人、国家精品课《计算机控制系统》课程带头人、长春工业大学校长张德江教授及山东大学的陈桂友教授和李现明教授。
本课程内容结合“教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会”主任委员吴澄院士主持的“工程应用型自动化专业课程体系研究与教材建设”专项研究课题，以四门自动化专业核心课程（机器视觉检测技术及应用、计算机控制技术、单片微型计算机原理及接口技术、自动检测技术）为代表，通过对工程应用型自动化专业的课程体系的深入研究，从工程应用自动化系统实际涉及的技术与理论方法出发，按自动化系统的组成，归纳分类工程应用型自动化专业的课程体系结构；分应用层次和对象功能解决自动化应用系统中实际工程问题、梳理知识内容与教材体系结构，为参训教师建立知识传授与创新能力培养相结合的授课方法。
具体内容包括：
1.自动化专业工程应用型人才培养模式及课程体系研究
2.面向工程应用的微型计算机技术人才培养
3.工程应用型自动化专业课堂教学有关问题探讨
4.自动化专业工程应用型人才“自动检测技术”课程体系研究与课堂教学艺术探索
本课程学习任务
本课程配套资源|
本课程推荐资源
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- 自动化检测技术
- 自动化专业工程应用型人才 自动化检测技术
- 工程应用型自动化专业课堂教学有关问题探讨
- 面向工程应用的微型计算机技术人才培养
- 自动化专业工程应用型人才培养模式及课程体系研究
