全国高校教师网络培训中心

《经济法》培训课程是由宁波大学郑曙光教授主持和主讲的。《经济法》是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目——“高等学校教师网络培训系统”项目推出的数字化在线培训课程之一，本课程以自主学习、专家指导、经验分享、互动交流、全程服务为特色，培训对象为各高等学校承担经济法课程教学任务或与其相近课程教学任务的在职教师。课程内容包括： 　　1.必修内容：为主讲教师及团队的授课视频，是学员必须学习的内容。视频内容主要介绍了本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。目的在于通过主讲教师课程教学经验分享，解答学员在教学实践中的问题与困惑，有针对性地提高学员本门课程的教学能力。本培训课程基于参训教师大多已从事经济法教学工作，在培训内容设计上，以相互磋商教学内容、教学体会的方式，围绕“认识经济法”，“教、学经济法”、“研、学经济法”三大板块展开讨论式学习与交流。其中：（1）“认识经济法”板块：主讲教师郑曙光教授认为，认识经济法是教学经济法、研学经济法的基础。经济法是什么？经济法是调整经济关系之法吗？经济法是后民商法时代之法吗？经济法是中国特有的法律现象吗？如此等等，都需要从基础理论开始，对它进行梳理。为从整体上使学员对本门课程进行全面、准确、深入的理解，主讲教师将以串讲的方式将经济法的基本理论与基本原理作一梳理性的讲解；（2）“教、学经济法”板块：如何使经济法课程在教学上有所起色，从而使整个教学过程与教学环节进入到良性互动效应，需要对经济法的教学内容、教学方法、教学上的疑点与难点进行分析。本板块的重点围绕经济法“教”、“学”中的相关问题展开，与老师们共同来讨论教学工作的得与失问题；（3）“研、学经济法”板块：经济法教学活动不能没有“研”的成份，对老师与学员应有研学经济法的要求。在本板块教学活动中重点讲解研学经济法与教学经济法的关系、研学经济法的相关途径及应当关注的问题。 　　2.选修内容：为通识性教学视频，是供学员选择学习的内容，主要包括教学方法、教育技术、学术讲座等内容。旨在通过对教学具有普遍指导意义和帮助的内容，满足学员提高教学水平的需求。 　　3.教学活动：为学员必须参与的活动，本门课程教学活动包括：教材评价，活动中提供了目前高校在使用的5种教材供学员评价；学习讨论，学员需根据问题进行讨论；其他活动，请根据要求完成。本环节旨在充分体现互动，对学员教学工作提供良好支持。 　　4.网上辅导：为学员必须参与的环节，该活动将在规定的时间，由本门课程的特聘教授主持研讨和互动交流，旨在答疑解惑，对参训学员的问题提供解决思路。 　　5.提交作业：为学员必须完成的环节，学员需根据要求在网上及时提交本课程作业。