时间
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内容
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主讲人
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4月12日 9:00-12:00
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1.质量工程建设背景下的本课程建设情况 2.主讲教师关于教学改革的基本理念和方法的思考 3.主讲教师对本门课程的理解及教学设计 此门课程建设整体情况 该精品课程建设过程中的经验、思路及理念 教学设计思想、教学方法 分章介绍各章节的体系结构、主要内容、重点及难点,建议采用的教学方法和学时安排
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主讲教师
张世昌 教授
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4月12日 2:30-5:00
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重点讲解与案例分析:
过定位问题 加工误差综合分析 定位基准选择与工艺过程设计 尺寸链应用
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主讲教师
张世昌 教授
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4月13日 9:00-12:00
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几个有争议问题分析(8:30-10:30) 孔轴间隙配合定位误差 生产法测刚度及工艺链理论 形位误差分布与控制图
2.主讲教师提讨论题,各班级进行班级讨论(10:30-12:00) 1)如何处理学时与内容的矛盾 2)如何发挥学生的主动性 3)如何安排实践性教学环节 4)如何培养学生能力 5)对教材及相关辅助材料的需求与建议
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主讲教师
张世昌 教授
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4月13日 2:30-5:00
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1. 培训内容的补充 机械制造技术基础相关实践环节简介
2. 主讲教师与学员的互动、交流、答疑 学员关心问题的交流与研讨。
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主讲教师
张世昌 教授
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