时间
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内容
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主讲人
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10月21日 9:00-12:00
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一、高等学校教务管理及其相关概念剖析 二、高等学校教务管理的要素探析 三、高等学校教务管理依据的基本理论简述 四、我国高等学校教务管理存在的主要问题分析
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主讲教师 刘建清
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10月21日 2:30-5:00
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一、教学秘书工作责任 二、教学秘书的工作能力 三、教学秘书的工作绩效管理 四、案例分析
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主讲教师 王仁卿
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10月22日 9:00-12:00
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一、高等学校课程分类、研讨课教学与研讨课教室 二、本科生研究课程管理、大学国际化的分类与学分转换, 三、本科及研究生考试改革 其中将穿插探讨衡量大学教学质量的核心数据以及人才培养模式改革等与秘书工作紧密相关的前沿问题。
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主讲教师 卢晓东
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10月22日 2:30-5:00
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(一) 教学秘书的定位 一、定位的含义及其意义 二、现有的一般认识 三、应有的定位 四、岗位要求与角色目标
(二) 教学计划的制定
一、什么是教学计划 二、制定教学计划的主体 三、制定教学计划的依据 四、制定教学计划的原则 五、教学计划的主要内容 六、制定教学计划应注意的问题
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主讲教师 赵世举
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