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物理与艺术

所属学科：	理学-物理学类	应用分类：
报名时间：	2011-08-04～2011-08-25
开课时间：	2011-08-25	授课天数：	2天
主会场培训费：	￥600.00	分中心培训费：	￥600.00

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“物理与艺术”课程作为工科大学物理的一门后续选修课，面向各专业同学开设。教学内容主要是以艺术家和物理学家相互平行的视角来阐述人们对宇宙图像的建立过程和理解；对物质运动的基本形式的认识，分析比较他们在创新意识和思维方法上的共同点，强调创新是科学和艺术的共同灵魂。
“物理与艺术”课程建设是一个符合现代教育理念，具有重要创新思想，在国内率先完成，并取得优秀教学实践效果和师生广泛赞誉的教学成果，2009年被评为国家级精品课程。由李政道先生亲题书名，杨叔子院士作序的《物理与艺术》（附课件光盘）出版后，受到广泛关注，产生重要影响。

分类	会场名称	费用	操作
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分会场	[网培中心]教育部全国高校教师网络培训中心	待定	查看日程安排

时间	内容	主讲人
8月25日 9：00-12：00	第一讲：课程简介 1. 教改理念 2. 课程建设 3. 教学设计介绍教改理念，课程建设过程和重要创新点。结合整体课程设计，从人类文化发展的角度阐述艺术与科学的关系；介绍西方美术与物理学发展的历史脉络，从观察自然到描绘自然，再到思考自然的辉煌历程第二讲：理性的滥觞 1. 古希腊的时空观 2. 西方美术发展史介绍希腊文明中理性的起源；强调人类对时间、空间和光的本性的哲学思考；从科学发展角度阐述艺术发展的简单历史。	主讲教师
8月25日 2：30-5：00	第三讲：学会看风景 1. 乔托与透视法则 2. 伽利略与参照系 3. 光与影的探索比较性地阐述西方美术的基础——透视原理与物理学的基础——参照系是人类认知自然的平行方式；重点介绍美术之父乔托和物理学之父伽利略的重要创新成就。第四讲：缪斯的使者 1. 达芬奇与牛顿 2. 牛顿的力学体系 3. 达芬奇与其作品探究重点介绍文艺复兴时期写实主义艺术的辉煌和牛顿力学的成就，这是艺术和科学发展的第一个里程碑；比较性地介绍达芬奇与牛顿在创造模式上的相似之处。	主讲教师
8月26日 9：00-12：00	第五讲：缪斯的使者 1. 近代美术革命 2. 印象主义画派 3. 相对论时空观揭示艺术革命和科学革命的起因；马奈的贡献，并由此诞生的印象主义画派；爱因斯坦的贡献和由此产生的现代时空观。阐述画家和物理学家对时间、空间和光的革命性思考。第六讲：解放色彩曲 1. 光的艺术认识 2. 光的科学意义从艺术和科学的不同角度介绍人类对光的本性认识的发展历史，比较性地阐述光的艺术观和科学观；介绍现代艺术革命的第一个流派——野兽主义。	主讲教师全体学员
8月26日 2：30-5：00	第七讲：重构空间观 1. 立体主义画派 2. 雕塑与空间 3. 爱因斯坦与毕加索比较性地介绍相对论时空观和立体主义画派；重点介绍毕加索和爱因斯坦在对时空的创造性认识上的相似之处；总结认知空间的意义。第八讲：解剖时间谜 1. 时间的科学意义 2. 未来主义与时间 3. 超现实主义比较性地介绍相对论时空观和未来主义画派；阐述人类在文化上和科学上对时间的认知历史，对时间本性的探索与思考。课程结束、讨论	主讲教师全体学员

　　各位学员完成以下环节即可打印电子证书：
　　1、提交作业：点击【进入个人中心】进入【同步培训课程】下选择【提交作业】根据作业安排提交作业;
　　2、在线拓展：培训第三天起，点击个人中心页面上的【同步培训课程】进入所学习的课程后点击【在线拓展学习】；
　　3、参与活动：点击【进入个人中心】-【同步培训课程】进入所学习的课程后点击【参加活动】完成所选活动即可。
　　上述三项环节和缴费都变成绿色后学员即可打印电子证书。
　　如需更改税号，请各位学员，点击【进入个人中心】-【同步培训课程】所学习的课程下点击【学员信息打印】选项中自行修改。您所填写的税号信息要保证准确无误。

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已结束

主讲专家

施大宁

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