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生理学是一门研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的科学。它是生物科学的一个重要分支。人体生理学是研究人体机能活动及其规律的科学，在现代医学课程体系中，它是一门重要的基础医学理论课程。早在19世纪末和20世纪初期，国内外的大学就将《生理学》列为生物学和医学的必修课程。它作为医学生首次接触的功能学科，以人体解剖学、组织学为基础，又是药理学、病理生理学以及临床各学科的功能学科基础，起着承前启后的作用。对医学生来说，只有通过生理学的学习，掌握人体各个系统、器官、细胞的正常活动过程及规律，以及人体作为一个整体，在复杂多变的环境中维持正常生命活动的调节机制，才能正确的认识各种病理改变和疾病过程。同时生理学也是一门实践性很强的科学，生理学的每一个知识结论均是从实验中获得。学生通过生理学实验课的训练，提高了动手能力、初步科研能力和科学思维能力，为今后处理临床、科研实践中所遇到实际问题奠定重要的基础。
1) 通过对精品课程建设的介绍，使学员对本课程有深入、全面的理解。了解本课程的教学理念、教学改革、教学方法、教学思路和教学设计等情况。
2）通过学员之间的互动、交流，探讨当前关于教学改革、资源需求、专业发展等热点问题，群策群力，共同促进学科的发展。
3）通过对本课程教学过程中的重点、难点进行深度剖析，使学员明确重、难点及其解决思路。
4）通过对实验课程的深度剖析，使学员了解如何在实验教学中除了让学生掌握必要的操作技能外，引导学生向事实求知，提高学生分析、解决问题的能力，开拓学生的初步科研思维。
1) 通过对精品课程建设的介绍，使学员对本课程有深入、全面的理解。了解本课程的教学理念、教学改革、教学方法、教学思路和教学设计等情况。
2）通过学员之间的互动、交流，探讨当前关于教学改革、资源需求、专业发展等热点问题，群策群力，共同促进学科的发展。
3）通过对本课程教学过程中的重点、难点进行深度剖析，使学员明确重、难点及其解决思路。
4）通过对实验课程的深度剖析，使学员了解如何在实验教学中除了让学生掌握必要的操作技能外，引导学生向事实求知，提高学生分析、解决问题的能力，开拓学生的初步科研思维。
各位学员完成以下环节即可打印电子证书：
1、 提交作业：点击【进入个人中心】进入【同步培训课程】下选择【提交作业】根据作业安排提交作业;
2、 在线拓展：培训第三天起，点击个人中心页面上的【同步培训课程】进入所学习的课程后点击【在线拓展学习】；
3、 参与活动：点击【进入个人中心】-【同步培训课程】进入所学习的课程后点击【参加活动】完成所选活动即可。
上述三项环节和缴费都变成绿色后学员即可打印电子证书。
如需更改税号，请各位学员，点击【进入个人中心】-【同步培训课程】所学习的课程下点击【学员信息打印】选项中自行修改。您所填写的税号信息要保证准确无误。
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