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《中庸》中的为政之道

所属学科:其他-其他类
应用分类:文化精神与民族复兴
学习时长:90天
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中庸的中心思想是儒学中的中庸之道,它的主要内容并非现代人所普遍理解的中立、平庸,其主旨在于修养人性。其中包括学习的方式:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;也包括儒家做人的规范如“五达道”(君臣也,父子也,夫妇也,兄弟... [查看全部]

中庸的中心思想是儒学中的中庸之道,它的主要内容并非现代人所普遍理解的中立、平庸,其主旨在于修养人性。其中包括学习的方式:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;也包括儒家做人的规范如“五达道”(君臣也,父子也,夫妇也,兄弟也,朋友之交也)和“三达德”(智、仁、勇)等。中庸所追求的修养的最高境界是至诚或称至德。

中国人民大学张践教授以“《中庸》中的为政之道”为题,从儒家的中庸思想、《中庸》的作者及内容、中庸是率性致诚之道、中庸是持中守正之道、中庸是素位守常之道、中庸是成己成物之道六个方面,为我们作了深入分析和阐释。

本课程主要从以下几方面进行讲解:

一、儒家的中庸思想

二、《中庸》的作者及内容

(一)《中庸》的作者

(二)《中庸》的结构和内容

(三)《中庸》的现代价值和意义

三、中庸是率性致诚之道

(一)第1

(二)第13

(三)第21

(四)第22

四、中庸是持中守正之道

(一)第2

(二)第3

(三)第4

(四)第6

(五)第7

(六)第8

(七)第11

(八)第27

五、中庸是素位守常之道

(一)第33

(二)第14

六、中庸是成己成物之道

(一)第25

(二)第20

(三)第28

(四)第33

本课程学习任务
  • 视频学习

  • 参加活动

  • 提交作业

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