| 专题：大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术 |
本专题培训课程是介于教师教育理论与教学实践之间的中介性课程。其原因在于教育科学理论和教育教学实践脱节，教师的教学实践行为多来自经验性的模仿，缺乏系统的技术性行为训练，因此也明显缺乏专业性。本次专题培训将重点培养教师的教学设计能力、教学操作能力、教学评价和教学研究能力，系统提高教师教学技术能力。
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