同步培训课程-课程详细

高校课堂教学:问题与对策

所属学科:其他-其他类
应用分类:课堂教学方法与教学能力提升
报名时间:2018-02-28~2018-05-21
开课时间:2018-05-18
授课天数:2天
主会场培训费:¥900
分中心培训费:¥600

已结束
  课堂教学是高等教育最基本的组织形式,是有教师、学生、教材、教室、教学内容等多重综合教学要素组成的系统整体,其中蕴藏着复杂、灵活多变的结构、情景,师生间的反馈与互动,它不应该只是多种因素简单的机械性组合,更应该是充满创造力、充满生机与活力的有机整体,教师和学生作为课堂教学中的两个最主要因素,两者之间的互动与碰撞,应该有着无限的创造力和可能性。而目前我国高校课堂教学存在着很多问题,例如:教学目标的迷失,为教学而教学;以理论教授为主,教学方法单调,依然没有摆脱“灌输式”的教学模式;教学内容仅限于书本,没有应有的知识拓展,因而缺失了很多人文内涵;大学生课堂参与的缺失,他们听课与参与课堂教学的积极性都不高,即使参与也是被动型参与,课堂上人人手机在手,“隐形逃课”现象严重,等等。这些问题,都是高校一线的任课教师和学校的管理层都面临的现实问题。本次课程围绕高校课堂教学中可能存在的问题,以剖析现状、分析问题、提出对策的思路展开探讨。   



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