培训内容
本期讲座将从全球人文教育状况的变化与中国大学人文课开设情形的视角着眼，探讨高校学生迷茫困惑的表现，并由此对高校人文课提出指导建议。来自内蒙古科技大学的赵雪波老师认为，如果高校尽可能实现真实尊重学生求知要求、进行必要引导、尊重理解传统、提供支撑条件、导正风气等五个方面的进展，那么大学生的人文素养将得到极大的提高。
本课程学习任务
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