全国高校教师网络培训中心

成都大学师范学院教授。1982年中师毕业参加工作，担任过中学教师、政教主任、教科室主任、副校长、校长：1997开始教师教育工作．曾经担任绵阳市涪城区教师进修学校副校长、校长，成都教育学院继续教育副处长、科研处长(2006年辞去处长职务)。主要研究方向：教师继续教育和教师专业成长、课程与教学改革。曾获全国中小学教师继续教育实验区研究课题一等奖，四川省教学成果一等奖，四川省高等教育教学成果二等奖，成都市第八次、第九次、第十一次哲学社会科学成果三等奖。主持国家精品资源共享课“教师职业道德”。刊发《人民教育》的观课议课主张列为“《人民教育》创刊60年报道过的最有影响力的事件”。

　　承担师范专业“教师职业道德”、“教育科研方法”、“教育案例写作与研究”、“教育学”等课程。

　　2011年11月，由华东师范大学出版社出版《观课议课与课程建设》（入选入选“2012年中小学图书馆（室）推荐书目”）；2012年3月，由北京师范大学出版社出版《师德修养与教育法规》；2012年5日，教育科学出版社出版《教育案例写作与研究》（入选2012年“影响教师的100本书”）；2013年7月，教育科学出版社出版《追寻理想的语文教学——我这样观课、议课和上课》；2013年8月，华东师范大学出版社出版《幸福教育与理想课堂八讲》。

　　多篇论文在人民大学报刊资料复印中心全文复印。录有《有效观课议课》教育视频由中国少儿音像出版社公开发行。先后受邀在全国多地讲学，被誉为教师教育的“桥梁专家”

　　2012年评为“成都学院最受学生欢迎教师”，2013年评为“四川省优秀教师”。