“网络传播”是随着互联网的兴起,网络传播、新媒体传播现象的迅速出现和快速发展,应时而生的一门新兴课程。也是和当前互联网传播的大环境紧密相关的一门课程,具有鲜明的时代特征。很多学校都已开设本课程,有的学校称为“网络传播概论”。南京大学《网络传播》课程最开设于1999年——全球互联网发展的高潮期,南京大学新闻传播学院注意到网络传播这一新兴专业的影响力,集中师资力量,开设出了《网络传播》等系列新媒体课程。
本次培训,我们请到了南京大学新闻传播学院的执行院长,国家级精品课程《网络传播》的负责人杜骏飞教授,以及课程团队的巢乃鹏、王成军两位老师,为我们梳理“网络传播”课程相关的一些前沿性的学科热点问题。
本课程共包括以下几个部分的内容:
1、中国新媒体传播研究概况(杜骏飞)
2、中国新媒体研究主要内容及其发展趋势(杜骏飞)
3、网络传播学:计算社会科学研究视角(王成军)
4、网络传播学:单条信息传播的多维度测量(王成军)
5、何谓移动互联网(巢乃鹏)
6、移动互联传播的特点(巢乃鹏)
7、移动互联媒体及其新媒体的采纳、使用、与持续使用(巢乃鹏)
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