全国高校教师网络培训中心

“数字信号处理”课程是电子信息类专业的重要专业基础课程。随着数字化与信息化的快速发展，数字信号处理技术备受关注。大规模集成电路和可编程数字信号处理器（DSP）的高速发展和广泛应用，使得数字信号处理在工程实现上出现了重大突破，其应用范围迅速扩展到科学技术、经济、军事和消费类电子的各个方面。数字信号处理技术的重要性，决定了其在电子信息类专业课程体系中的重要地位。 国内外主要大学的相关专业，相继将本课程作为重要的必修课程。 本门培训课程是为理工科电子信息类及相关专业的授课教师开设的在线培训课程，由首届高等学校名师奖获得者、全国模范教师、首批国家级精品课程“数字信号处理”负责人、国家级双语教学示范课程“数字信号处理”负责人、电子科技大学彭启琮教授主讲。 　　 课程主要内容包括： 一、关于 “数字信号处理”课程 1. 数字信号处理的意义 2. 数字信号处理的应用 3. why digital？-数字信号处理相比模拟信号处理的优势 4. why analog？-数字信号处理相比模拟信号处理的劣势 5. 如何讲好概论课 6.电子科技大学数字信号处理 二、国家级精品课程“数字信号处理”的建设与实践 1. 一流的教师队伍是建设精品课程的前提 2. 课程内容的先进性与科学性，是课程质量的基本保证 3. 现代教育手段 4. 设计和指导好实验，培养学生的创新能力和工程素养 5. 考核方式与实践结果 三、“数字信号处理”课程双语教学的实践与思考 1. 概述 2. 双语教学教师队伍建设和教材选择 3. 问卷调查及其统计与分析 四、“数字信号处理”课程的教学基本要求及安排 1. 数字信号处理课程的教学基本要求 2. 数字信号处理课程的教学大纲 3. 数字信号处理课程的教学要点 五、让学生也站在技术发展的前沿 1．从“DSP技术”课程的建设和实践，谈学生创新能力的培养 2. 学生创新能力的培养经验与教学 3. 设计和指导好实验，培养学生的创新能力和工程素养 六、“数字信号处理”和“DSP技术”课程的实验设计 1. MATLAB的使用和要求，贯彻课程的始终 2. “DSP技术”是一门以实验为主的课程 3. 试验箱 4. 实验室的责任--鼓励和支持学生参加有关DSP的课外活动