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英国大学教师发展中心的建设与启示

  • 点击数:1213
  • 发布者:李雷
  • 时间:星期日, 2017年4月9日
教师发展水平对高等教育质量有重大影响。英国爱丁堡大学不断扩充教师发展中心的职能以期覆盖更全面的服务内容,通过设立教学证书、为教师开设培训课程、开办工作坊、向教师提供丰富的信息与资源、协助教师进行教学评估与反馈、支持教师进行包容性教学等方式来促进教师发展,提升教师教学能力,提高高等教育质量。爱丁堡大学的经验可为我国高校教师发展中心的建设提供借鉴。

下文来源于《重庆高教研究》2016年9月第4卷第5期,作者 陈橄榄。


英国大学教师发展中心的建设与启示_以爱丁堡大学学术发展研究所为例_陈橄榄点击可下载
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